이번 호에서 나의 마음을 흔든 ‘교육연극으로 꿈꾸는 행복한 교실’은 이제껏 교사 생활을 되돌아보고 반성하는 시간을 가지게 합니다. 34년 차임에도 불구하고 수업에 열정이 가득한 노정 선생님으로 인하여 경북 상주중학교 학생들은 정말 행복할 것 같아요. 나와 함께 수업하는 아이들의 얼굴에도 늘 웃음꽃이 필 수 있도록 우리 아이들 다시 만나는 그날까지 수업 연구를 더 열심히 해야겠다는 마음을 다집니다. 힘든 시기 모두 함께 잘 극복하고 하루빨리 아이들과 함께 웃으며 수업하길 바라봅니다.

코로나19로 인한 개학 연기, 온라인 개학 등 모두가 힘들고 혼란스러운 상황 속에 봄볕 같은 The-K 매거진 3월호를 읽으며 마음의 안정을 얻습니다. 서경덕 교수님, 노정 선생님, 김차명 선생님 기사를 보며 저도 교사로서 아이들에게 도움을 주는 나만의 콘텐츠를 가지고 싶다는 생각을 합니다. 항상 열정을 가지고 현장에서 열심히 노력하는 선생님들의 모습에 초심을 떠올리게 됩니다. 온라인 개학을 준비하며 어떤 방식으로 더 좋은 수업을 할지 연구해야겠습니다.

3월호에는 제가 관심을 가지고 있는 분야의 내용이 많아서 참 좋았습니다. 전에 연수를 여러 번 받았던 비주얼 씽킹, 교육 연극 관련 내용을 흥미롭게 읽었습니다. 관심은 있지만 직접 교실에서 실천하는 데는 아직 많은 부족함이 있고 망설여지는 부분이 많은데 이번에 글을 읽고 다시 한 번 각오를 다지게 되었습니다. 오랜 기간 하다 보니 ‘새로운 것’에 도전하기보다는 ‘하던 대로’가 되어버리는데, 현장에서 다양한 방법으로 교육을 실천하고 계신 많은 선생님에게 박수를 보냅니다.

코로나19 여파로 불안하게 지내고 있었는데 The–K 매거진 덕분에 다시금 마음 한 켠에 봄이 찾아옵니다. 이런 고독도, 잠깐의 외로움도 받아들이며 온전하게 내버려진 지금의 시간도 감사해하며 즐길 수 있음에 안도의 호흡을 내쉬고 있습니다. 매거진 덕분에 ‘업글인간‘이란 신조어를 알게 되었습니다. 저도 업글인간이고 싶어요. 성공에 목숨걸지 않으며 담대하게 이 모습을 받아들이며 성장하겠습니다. 저에게 위로와 격려가 되어준 The–K 매거진 진심으로 감사해요.

‘The–K Focus’의 ‘장기저축급여’에 대한 자세한 소개가 매우 유익했습니다. 과거에도 그랬지만, 요즘의 저금리시대에는 더더욱 ‘장기저축급여’의 존재 가치가 빛나고 있습니다. 하지만, 불행하게도 요즈음 신규 임용된 젊은 선생님들은 ‘저축’의 중요성에 대해 그다지 깊은 관심을 가지고 있지 않은 경우가 대다수입니다. 이런 의미에서 ‘장기저축급여’에 대한 자세한 소개는 특히, 젊은 회원들에게 저축의 방향성을 제시해 주는 큰 도움이 될 것입니다. 아울러, 장기저축급여에 가입하여 소중한 자산을 운용 중인 기존 회원들에게도, 저축 및 노후 대비의 중요성과 함께 해당 상품의 우수성을 다시 한 번 확인하고, 자신의 미래 재무설계를 다시 한 번 공고히 다질 수 있는 좋은 계기가 될 것입니다.

‘서로에 대한 이해와 존중으로 나아가는 3월’ 내용이 마음에 와 닿았습니다. 두 아이를 키우면서 서로의 생각과 미래에 대한 꿈이 다른 큰 혼돈 속에서 아이들이 대학을 가게 되었는데, 조금 더 내 생각과 희망을 낮추고 아이들의 꿈과 희망을 존중하지 못했던 저 자신을 반성하며 많은 부모님들이 저와 같을 거라 생각합니다. 다시 한 번 아이들을 이해하게 되는 글이었습니다. 앞으로도 여러 관계 속의 사람들과의 대화, 소통, 이해에 대한 글이 많이 실렸으면 좋겠습니다. 직장생활 속에서 부딪히는 많은 문제가 서로에 대한 이해와 존중으로 해결될 수 있을 것이라 이민영 교수의 글 ‘행복한 일터를 생각하기 때문입니다.